瀏覽 的方式: 作者 陳昭秀

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2013整合式實習教師輔助系統之建置與實習教師實務社群與身分認同形成之研究陳昭秀; Chen Chao-hsiu; 國立交通大學教育研究所
2012整合式實習教師輔助系統之建置與實習教師實務社群與身分認同形成之研究陳昭秀; Chen Chao-hsiu; 國立交通大學教育研究所
2012數位註記策略對學習者閱讀影片教材的學習成效與認知負荷影響鄭旭成; Cheng, Hsu-Cheng; 陳昭秀; Chen, Chao-Hsiu; 教育研究所
2009期刊論文閱讀技巧陳昭秀
1994網路化電腦輔助合作學習之使用者界面設計研究陳昭秀; Chao-hsiu Chen; 周倩; Chien Chou; 傳播研究所
2017線上學習者的成就目標以及其對遊戲化線上學習平台中的遊戲因子的態度簡祥育; 陳昭秀; Chien, Hsiang-Yu; Chen, CHao-Hsiu; 教育研究所
2015臉書教師專業社群之關係社會資本、知識分享、知識品質與教師專業能力之關係李玉惠; LI,Yu-Hui; 陳昭秀; Chen, Chao-Hsiu; 教育研究所
2014臺灣大學生線上學習互動研究陳昭秀; Chen Chao-hsiu; 國立交通大學教育研究所
2015臺灣大學生線上學習互動研究陳昭秀; Chen Chao-hsiu; 國立交通大學教育研究所
2011英文期刊閱讀技巧陳昭秀
2007行動科技支援之學生自評與同儕互評系統之建置與實施的成效評估陳昭秀; Chen Chao-hsiu; 國立交通大學教育研究所
2015行動裝置搭載擴增實境 App 的呈現方式對國小學童空間旋轉的學習成效、認知負荷與情境興趣影響陳彥儒; Chen, Yen-Ju; 陳昭秀; Chen, Chao-Hsiu; 教育研究所
2017輔助台灣高中生學習英語寫作之App設計與評鑑曾俊翔; 陳昭秀; Tseng, Chun-Hsiang; Chen, Chao-Hsiu; 教育研究所
2012輔助國小學障生的電子白板圖示化數學教材之設計與評鑑尹洁蕙; Wan, Kep Huey; 陳昭秀; Chen, Chao-Hsiu; 教育研究所
2017運用微型教學系統支援師資生自評與同儕互評的教學演練之個案研究劉芸安; 陳昭秀; Liu, Yun-An; Chen, Chao-Hsiu; 教育研究所