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dc.contributor.author黃志繁en_US
dc.contributor.authorZhifan Huangen_US
dc.date.accessioned2015-05-18T01:47:39Z-
dc.date.available2015-05-18T01:47:39Z-
dc.date.issued2013-11en_US
dc.identifier.urihttp://ghk.nctu.edu.tw/issueArticle.asp?P_No=33&CA_ID=371en_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11536/123258-
dc.description.abstract中國大陸客家研究經歷了三個階段：「前羅香林時代」、「羅香林時代」、「族群理論時代」。研究範式則經歷了從「文化——民系」範式向「族群——認同」範式的轉換，在這一轉換過程中，「族群」概念逐漸取代了「民系」概念。「方言群體」或許是個比較合適指稱客家的概念，但仍應從整體史的角度觀察客家地區的歷史。將來中國大陸的客家研究，應盡力融入歷史學、社會學、人類學等學科中，並為這些學科提供學術資源才能獲得更大發展；研究方法和領域上應盡量採用歷史人類學的方法拓展客家區域社會經濟史。關於客家源流問題已經耗費客家學者太多精力，學界關注的中心問題應以「客家形成」代替「客家特質」，致力於更加清晰地展示客家區域社會變遷過程。zh_TW
dc.description.abstractThe development of the Hakka studies in Mainland China could be divided into three stages:en_US
dc.language.isozh_TWzh_TW
dc.subject中國大陸zh_TW
dc.subject客家研究zh_TW
dc.subject羅香林zh_TW
dc.subject族群zh_TW
dc.subject區域社會史zh_TW
dc.subjectMainland Chinaen_US
dc.subjectHakka studiesen_US
dc.subjectXianglin Luoen_US
dc.subjectEthnicityen_US
dc.subjectRegional Social History.en_US
dc.title範式、概念與方法：中國大陸客家研究的學術歷程與理論反思zh_TW
dc.titleResearch Paradigm, Concepts and the Methodology: The Hakka Studies in Mainland Chinaen_US
dc.identifier.journal全球客家研究zh_TW
dc.identifier.journalGlobal Hakka Studiesen_US
dc.citation.volume1en_US
dc.citation.spage163en_US
dc.citation.epage184en_US
dc.contributor.departmentCollege of Hakka Studiesen_US
dc.contributor.departmentInternational Center for Hakka Studiesen_US
dc.contributor.department客家文化學院zh_TW
dc.contributor.department國際客家研究中心zh_TW
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