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dc.contributor.author編輯室en_US
dc.date.accessioned2016-03-22T03:41:11Z-
dc.date.available2016-03-22T03:41:11Z-
dc.date.issued2015-04-15en_US
dc.identifier.urihttp://yaucenter.nctu.edu.tw/journal/picture201504.php?url=/journal/201504/ch0/%E6%95%B8%E7%90%86%E4%BA%BA%E6%96%87%E7%AC%AC4%E6%9C%9F%E7%B7%A8%E8%BC%AF%E6%9B%B2%E7%B7%9A.pdfen_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11536/129240-
dc.description.abstract《數理人文》做了新嘗試,想跨出數學成為真正包含數學、科學、歷史、文化議題的綜合雜誌。高水準的製作理念不變,也繼續提供讀者新知識、新發現、新反思的刺激。但是我們將試著不再局限於數學的視角,提供更完整的知識圖象。 為這個想法定調的是第一篇文章,丘成桐的〈數理與人文〉是去年他在香港的講辭。丘先生有一個基本的看法,中國之所以很難出大數學家,和華人文化的教育系統文理分家太過嚴重有莫大的關係,缺乏博雅教育的涵養,讓數學家的養成缺乏關鍵的體系深度和宇宙關懷,而這是成為大數學家或大學問家的要件。zh_TW
dc.language.isozh_TWen_US
dc.subject數理人文zh_TW
dc.title編輯曲線:天心惟微 跨越兩個文化的嘗試zh_TW
dc.typeJournalen_US
dc.contributor.departmentShing-Tung Yau Centeren_US
dc.contributor.department丘成桐中心zh_TW
Appears in Collections:Mathematics, Science, History, and Culture


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  1. yaucenter-20150415-01.pdf

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