運用知識圖及知識球管理知識－以論語、孟子為例

Abstract

論語、孟子、易經等經典書，均對人類文化有相當大的影響，然而現今資訊社會中，人們對這些經典知識的漸漸陌生。主要是因為過多的資訊造成了資訊超載、人們對於書籍知識處理與運用上的困難以及文字的隔閡與知識的零散。因此有必要發展一套方法，來協助人們來彙整、吸收經典書的知識。 因此，本研究旨在將多處知識，有效閱讀、彙整成一新的知識呈現架構。研究中以論語與孟子兩經典書為例，提出一套能將兩本書知識整合的知識框架，並建構兩者的章句圖與通覽圖以及設計出一套建構論語孟子知識球的模式。 最後，研究中會彙整論語的文句在網際網路中的被使用次數的計算與文言文的斷句方式，並以論語章句在Google上的檢索次數為例，提出一論語搜尋次數分布球，說明知識球在知識呈現上的應用。

Confucian Analects and Mencius are two most popular ancient Chinese books. This study proposes a method, so called knowledge maps and knowledge balls, to manage knowledge in these two books.

Firstly, the common frame of the both books is formulated. Then we generate the knowledge maps associated with the common frame, after that, a 3D knowledge ball is proposed to reflect the knowledge maps on the surface of a sphere.

Finally, we display the retrieval frequency of Confucian Analects on the knowledge ball to illustrate a possible application of our knowledge system.