後設注意力於線上學習與社交活動之理論性、發展性、評量性論證研究

標題:	後設注意力於線上學習與社交活動之理論性、發展性、評量性論證研究 Establishing the Theoretical, Developmental, and Evaluative Foundation on the Theory of Meta-Attention through Online Learning and Online Social Activities
作者:	吳俊育 Wu Jiun-Yu 國立交通大學教育研究所
公開日期:	2014
官方說明文件#:	MOST103-2511-S009-007
URI:	http://hdl.handle.net/11536/88831 https://www.grb.gov.tw/search/planDetail?id=8318484&docId=440695
Appears in Collections:	Research Plans