1. 目前位置：

瀏覽 的方式： 關鍵字 eye movement

跳到： 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
或是輸入前幾個字：  
顯示 1 到 15 筆資料，總共 15 筆
公開日期標題作者
1-六月-2014COGNITIVE LOAD FOR CONFIGURATION COMPREHENSION IN COMPUTER-SUPPORTED GEOMETRY PROBLEM SOLVING: AN EYE MOVEMENT PERSPECTIVELin, John Jr-Hung; Lin, Sunny S. J.; 交大名義發表; National Chiao Tung University
1-一月-2018A Complete System for Analysis of Video Lecture Based on Eye TrackingZhang, Xuebai; Yuan, Shyan-Ming; Chen, Ming-Dao; Liu, Xiaolong; 資訊工程學系; Department of Computer Science
2015Explore College Students\' Cognitive Processing during Scientific Literacy Online Assessments with the use of Eye Tracking TechnologyTsai, Pei-Yi; Yang, Ting-Ting; She, Hsiao-Ching; 教育研究所; Institute of Education
2015Explore the eye movement regarding the cognitive process of online optic reasoning learningChou, Wen-Chi; She, Hsiao-Ching; 教育研究所; Institute of Education
2-三月-2020Eye Movement Analysis of Digital Learning Content for Educational InnovationLiu, Xiaolong; Zhang, Xuebai; Chen, Wei-Wen; Yuan, Shyan-Ming; 資訊工程學系; Department of Computer Science
2017以眼動行為分析觀看動機與遊戲經驗對遊戲實況觀看歷程的影響－以爐石戰記為例許智鈞; 孫春在; Hsu, Chih-Chun; Sun, Chuen-Tsai; 資訊科學與工程研究所
2011以知覺負載理論探討遊戲內置廣告的注意力攫取效果朱穎君; Chu, Ying-Jun; 陶振超; 傳播研究所
2017學業情緒圖案系統的基礎研究：圖案編制、在女性高中生樣本之典型圖案篩選、部件凝視分析及與學業功能關聯張家約; 林珊如; Chang, Chia-Yueh; Lin, San-Ju; 教育研究所
2017探討後設認知介入生物細胞週期多媒體學習對學生知識建構的影響李佩芷; 佘曉清; Lee, Pei-Chih; She, Hsiao-Ching; 教育研究所
2016探討遺傳概念相關溯因推理認知歷程之腦波動態與眼動模式黃莉郁; 佘曉清; Huang, Li-Yu; 教育研究所
2012版型設計對眼球運動與情緒反應之關聯性研究陳韋呈; Chen, Wei-Cheng; 許峻誠; Hsu, Chun-Cheng; 傳播研究所
1999網頁中動畫分布位置與閱讀績效之研究謝明勳; Hsieh, ming-hsun; 張恬君; Tien-Chun Chang; 應用藝術研究所
2014運用眼動儀探討大一文理組學生科學素養線上測驗之認知歷程研究楊婷婷; Yang, Ting-Ting; 佘曉清; She, Hsiao-Ching; 教育研究所
2010運用腦波及眼動探討2D和3D動畫對學生科學概念建構與心智模式之影響蕭米珊; Hsiao, Mi-Shan; 佘曉清; She, Hsiao-Ching; 教育研究所
2016高低能力國中生理解順向及非順向時序 英文對話性文本-來自眼動的證據莊閔茹; 林珊如; Chuang, Min-Ju; 教育研究所
顯示 1 到 15 筆資料，總共 15 筆