標題: 正向科學學習文化營造策略之研究---中學科學教師多樣化教學策略之行動研究(I)
The Action Research of Empowering Science Teachers' Instructional Strategies Ability (I)
作者: 佘曉清
SHE HSIAO-CHING
交通大學教育學程中心
關鍵字: 科學教育;教學策略;中等學校;行動研究;科學教學;Science education;Teaching strategy;Secondary school;Action research;Science teaching
公開日期: 1999
官方說明文件#: NSC88-2511-S009-003
URI: http://hdl.handle.net/11536/94157
https://www.grb.gov.tw/search/planDetail?id=425401&docId=75913
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