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國立陽明交通大學機構典藏
瀏覽 的方式: 作者 張靜芬
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標題
作者
2010
以個案研究探討兩位補救教學的英文老師其教學認知和實務
石淑華
;
Shih, Shu-Hua
;
張靜芬
;
Chang, Ching-Fen
;
英語教學研究所
2016
以個案研究探討高中英語教師對口語修正回饋教學信念與實務及學生感受
錢盈君
;
張靜芬
;
Chien, Ying-Chun
;
Chang, Ching-Fen
;
英語教學研究所
2011
以活動理論探究在臉書的英語學習社群成員之中介行為與參與感受
姚瑋雯
;
Yao, Wei-Wen
;
張靜芬
;
Chang, Ching-Fen
;
英語教學研究所
2009
以活動理論探討兩位台灣大學英文寫作老師教學信念及實施
陳宏維
;
Chen, Benjamin Hung-Wei
;
張靜芬
;
Chang, Ching-Fen
;
英語教學研究所
2013
以活動理論探討職前教師參與設計電腦輔助語言教學教材比賽的信念與實施
李明倩
;
Lee,Ming-Chien
;
張靜芬
;
Chang, Ching-Fen
;
英語教學研究所
2009
以活動理論檢視三位中學英語教師對於資訊融入教學的理念與實踐
林郁婷
;
Lin, Yu-Ting
;
張靜芬
;
Chang, Ching-Fen
;
英語教學研究所
2007
以社會文化理論探討台灣地區大學生在線上同儕評改中的社會互動模式
王信雲
;
Hsin-Yun Wang
;
張靜芬
;
Ching-Fen Chang
;
英語教學研究所
2013
以視覺分離、對應與提示元素在國中英語數位教材設計之研究-以數字讀法為例
陳雅婷
;
Chen,Ya-Ting
;
張靜芬
;
陳明璋
;
Chang, Ching-Fen
;
Chen, Ming-Jang
;
理學院科技與數位學習學程
2005
口語式或書寫式語段?英文在傳統與電腦媒介溝通式寫作中的語言變化
張靜芬
;
交通大學語言教學與研究中心
2004
台灣大專生在以面對面與電腦媒介溝通混合式教學方式之參與模式與其所呈現批判性思考之個案研究
張靜芬
;
交通大學語言教學與研究中心
2016
合作式寫作與獨立式寫作應用於臺灣國中生寫作歷程之個案研究
陳韋伶
;
張靜芬
;
Chen, Wei-Ling
;
Chang,Ching-Fen
;
英語教學研究所
2008
同步線上同儕互評:以一門大學英語寫作課為例
蕭志億
;
Hsiao, Chih-Yi
;
張靜芬
;
Chang, Ching-Fen
;
英語教學研究所
2011
國立交通大學英語教學研究所暨語言教學與研究中心張靜芬教師升等送審著
張靜芬
2014
如何開始你的研究論文寫作之路
張靜芬
2012
寫作諮詢對學生寫作過程之影響
林宜萱
;
Lin, Yi-Hsuan
;
張靜芬
;
Chang, Ching-Fen
;
英語教學研究所
2009
建構與評估互動式網路英文教師寫作評語系統---以活動理論探討教師寫作評語之多面向分析
張靜芬
;
Chang Ching-Fen
;
國立交通大學英語教學研究所
2010
建構與評估互動式網路英文教師寫作評語系統---以活動理論探討教師寫作評語之多面向分析(II)
張靜芬
;
Chang Ching-Fen
;
國立交通大學英語教學研究所
2011
建構與評估互動式網路英文教師寫作評語系統:以活動理論探討同儕互評之多面向分析(第三年計畫)
張靜芬
;
Chang Ching-Fen
;
國立交通大學英語教學研究所
2013
建構與評估線上修正回饋語料庫系統:探討以寫作錯誤為本之寫作教學與自學模式
張靜芬
;
Chang Ching-Fen
;
國立交通大學英語教學研究所
2014
建構與評估線上修正回饋語料庫系統:探討以寫作錯誤為本之寫作教學與自學模式 (II)
張靜芬
;
Chang Ching-Fen
;
國立交通大學英語教學研究所