99-101年度科普教育與傳播學門規劃推動計畫

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	周倩	en_US
dc.contributor.author	CHOU CHIEN	en_US
dc.date.accessioned	2014-12-13T10:45:11Z	-
dc.date.available	2014-12-13T10:45:11Z	-
dc.date.issued	2010	en_US
dc.identifier.govdoc	NSC99-2517-S009-001-MY3	zh_TW
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11536/100302	-
dc.identifier.uri	https://www.grb.gov.tw/search/planDetail?id=2015154&docId=330019	en_US
dc.description.abstract	近年來，科技除了已成為世界發展之主要動力外，其高速的變遷也帶來社會文化生活模式的轉變、自然環境所擔負的成本及風險以及人類價值的重大衝擊等等，均易產生爭議性的公共議題。因此提升國民科技素養不僅僅是加強國民對科學的理解，更應將公民參與科技爭議的討論（例如各種倫理議題）納入內涵之中。本計畫之主要目的，即是擬定更廣泛與大眾科學理解相關議題，推動大型學術研究計畫，讓更多國內學者投入研究工作，不但能產出具有高學術性之研究成果，建立學術社群。計畫之成果也將能應用到實際教育情境中；藉由理解媒體及傳播方式對國民科學素養所造成的影響，以及國民之科學科技訊息之認知、態度、行為、情境等面向，達到提升國民之科學科技素養內涵、鼓勵國民參與科技爭議的討論與科學傳播的活動之目的。	zh_TW
dc.description.abstract	98Public Understanding and Engagement of Science & Technology	en_US
dc.description.sponsorship	行政院國家科學委員會	zh_TW
dc.language.iso	zh_TW	en_US
dc.subject	科普教育	zh_TW
dc.title	99-101年度科普教育與傳播學門規劃推動計畫	zh_TW
dc.title	98 Public Understanding and Engagement of Science and Technology	en_US
dc.type	Plan	en_US
dc.contributor.department	國立交通大學教育研究所	zh_TW
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