Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.author簡朝欽en_US
dc.contributor.authorJIANG, CAAO-GINen_US
dc.contributor.author謝長宏en_US
dc.contributor.authorXIE, CHANG-HONGen_US
dc.date.accessioned2014-12-12T02:04:32Z-
dc.date.available2014-12-12T02:04:32Z-
dc.date.issued1986en_US
dc.identifier.urihttp://140.113.39.130/cdrfb3/record/nctu/#NT752457008en_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11536/53009-
dc.description.abstract本篇論文的目的是要瞭解以中英文構建的DYNAMO模式在理解效果上的差異,並希望經 由研究的瞭解尋求中文DYNAMO PROCESSOR的設計原則與理論。 本研究經由實驗的操作,從管理者的認知型態及問題的複雜度兩層面,探討資訊的表 現方式與理解效果間的關係;由於目前尚未有文字與理解效果之間關係的研究理論可 供遵循,本研究選擇認知型態理論作為研究的基礎,從而構建研究假說。 本研究所實施的實驗是要求受測者從不同的角度測量對中英文DYNAMO模式的理解效果 ,共有32位受測者參加本實驗,有效問卷14份。 實驗的結果為: 1.模式的表現方式對理解的效果有影響,中文較佳。 2.模式表現問題的複雜度與表現的方式有交互關係,在複雜度高時,中文與英文在 模式意義上的理解差異並非很顯著,但在模式的架構、內容與細節的理解上以中文較 佳,而在複雜度低時,中文模式的理解效能與效率均較英文模式為佳。 並經由實驗的結果,提出未來的研究方向與策略。zh_TW
dc.language.isozh_TWen_US
dc.subject中文zh_TW
dc.subject模式zh_TW
dc.subject理解zh_TW
dc.subjectCHINESEen_US
dc.subjectMODELen_US
dc.title中英文DYNAMO模式理解差異之比較zh_TW
dc.typeThesisen_US
dc.contributor.department管理科學系所zh_TW
Appears in Collections:Thesis