瀏覽 的方式: 作者 黃坤錦

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2000CHICAGO大學與ST. JOHNS COLLEGE通識教育之研究黃坤錦; 國立交通大學教育學程中心
2006中國大陸重點大學邁向卓越之研究— 以浙江大學為例范凱俐; 黃坤錦; Frank Huang; 教育研究所
1-四月-1998交大教育學程之實施現況與歷史意義黃坤錦
2002南洋公學(一八九六至一九0五)之研究黃坤錦; 交通大學教育研究所
1995各國大學通識教育模式之比較研究黃坤錦; 國立交通大學共同學科
1999哈佛大學與MIT通識教育之研究(I)黃坤錦; 交通大學教育學程中心
2000哈佛大學與MIT通識教育之研究(II)黃坤錦; 交通大學教育學程中心
十二月-2006感謝和祝福:憶述交大教育學程中心和研究所之成立,中原大學人文教育學院院長、前交大教育研究所黃坤錦所長黃坤錦
2006我國國民小學教師參與團隊學習之研究賴怡秀; Yi-hsiu Lai; 黃坤錦; 教育研究所
2005我國國立大學法人化之研究郭毓雯; 黃坤錦; 教育研究所
2002我國大學校院整併策略與行政運作之研究呂巧華; Chiao Hua Lu; 黃坤錦; 教育研究所
2002我國大學校院校長轉型領導與領導效能之研究陳佳渝; Chia-Yu Chen; 黃坤錦; 教育研究所
2004我國大學評鑑之研究陳儀綸; Yi Lun Chen; 黃坤錦; Frank Huang; 教育研究所
2006我國大學跨領域學程之研究侯孟君; Meng-Chun Hou; 黃坤錦; Frank Huang; 教育研究所
2005我國小學女性教師參與教師會之研究彭靜萍; 黃坤錦; 教育研究所
1995智慧型遠距合作學習環境之研究子計畫:(IV)評量模組之研究黃坤錦; 國立交通大學共同學科
1999美國大學的通識教育 : 美國心靈的攀登黃坤錦
1999美國大學的通識教育 : 美國心靈的攀登黃坤錦
1996美國大學通識教育之理論研究黃坤錦; 國立交通大學共同學科
2006美國大學通識教育之研究—以St. John’s College、Harvard University、U.C. Berkeley為例許安琦; 黃坤錦; 教育研究所